高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节，十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对这项改革做出了全面、系统、明确的部署。而改革的内容、措施也引起了全社会的关注。为了深入了解人们对高考改革的看法和对以后专业选取的影响，调研团对此展开全面调研工作。
2019年2月15日，为了深入调研“高考改革与大学生专业选择”问题、深入了解人们对高考改革的看法和对以后专业选取的影响，调研团在2月7日于青岛、潍坊、临沂进行了实地问卷调查，进一步掌握了各地关于高考改革与大学专业选择有关资料。
根据预定的调查计划，队员们利用问卷调查、采访等方式，并以就近的原则，在临沂、枣庄、青岛、潍坊、东营等地进行了走访调查。队员们深入讨论，制定了一份详细的调查计划与任务安排。并把调查重心放在了各地的图书馆、书城、住宅区以及大学城。之后，队员们整合所获得的所有数据，通过各种数据分析软件，得出了许多调查结果。
在采访过程中在不同的地方不同的人群有着不同的现象。队员们将主要目标锁定为高中生及其家长和高中老师，同时对大一的新生也进行了采访。最终，调研团了解到在校高中生们及其家长对高考改革对其比较关心，高中教师对此格外关心，大一新生只是偶尔留意，而工作族对此事知之甚少。队员们一共收获了62份调查问卷，获取了不同地区、不同年龄的不同信息。
通过队员们的采访与调查，队员们发现对于大多数人来说，人们对高考改革的态度是支持的，小部分持反对的态度，这与队员们的前期预测结果相符合，还有一部分人对此感到无关紧要。在其中，高中生们大多认为走班会影响到自己的学习成绩，且一些偏难学科如化学、物理会很少有人选。但是也有部分学生认为，走班学习，自己自由选择的空间增大，有机会学习自己的优势学科，这样会有利于高考。当问到他们怎样选择专业时，都有谈到个人兴趣、就业难易、热门专业。对现在文理分科的高中生大多都没有想过从新选文科还是理科。
高考改革，地方政府应多支持，地方教育机构以及学校老师应多做一下学生及家长的观念工作，改革是为了更好的选拔人才而不是引起人们的不满。教师也应该将最新的消息和同学们分享，让他们心里有底，及时的调整教学方法，帮助学生们实现自己的大学梦。
队员们经过此次调查和研究工作后，不仅对于自己今后的就业有了更加清楚的方向，也开阔了自己的眼界与视野，大大地增加了心中的正能量，对“高考改革”事件有了深刻的了解。在这一过程中，队员们也学习到了许多社会经验，了解到了未来人才的走向，受益匪浅。最后，祝大家元宵节快乐。
